La concejalía de Igualdad y Mujer del Ayuntamiento de Alhama de Murcia y la Universidad de Murcia han presentado este lunes el estudio “Actitudes Sexistas y Violencia en las Relaciones entre Adolescentes”, un trabajo desarrollado en los institutos del municipio para conocer la realidad social y emocional de jóvenes de entre 14 y 16 años.
La investigación, elaborada por la socióloga Irene Guerrero Avellaneda y por Mª Dolores Pérez Ruiz, presidenta de Mujomur, ha contado con la participación de cerca de 300 estudiantes de 3º y 4º de ESO de los centros Valle de Leiva, Miguel Hernández y Azaraque.
La concejala de Igualdad y Mujer, Dori Muñoz, ha explicado que la iniciativa nació tras distintas reuniones mantenidas con equipos directivos y departamentos de orientación de los institutos, ante la necesidad de disponer de datos concretos que permitan adaptar las actuaciones de sensibilización y prevención dirigidas a la población adolescente.
“El estudio deja una radiografía general preocupante, aunque también vemos un hilo de esperanza y un amplio margen para trabajar desde la educación, la información y la prevención”, ha señalado la edil.
El análisis aborda cuestiones relacionadas con las relaciones afectivas, la percepción de la igualdad, el conocimiento de derechos básicos, el uso de internet y la identificación de conductas violentas o machistas entre jóvenes.
Entre las principales conclusiones, el informe refleja carencias importantes en educación afectivo-sexual y en conceptos vinculados a igualdad y feminismo. También pone de manifiesto la necesidad de reforzar la formación sobre los diferentes tipos de violencia y los riesgos asociados a redes sociales y entornos digitales.
“Existe una laguna importante de información en edades muy tempranas. Ahí tenemos una oportunidad para intervenir, acompañar y ayudar a que crezcan con herramientas y conocimientos que les permitan construir relaciones sanas y libres de prejuicios”, ha destacado Dori Muñoz.
La concejala ha avanzado que el Ayuntamiento continuará impulsando charlas, talleres y acciones específicas con profesionales especializados para responder a las necesidades detectadas en el estudio.
Desde la concejalía de Igualdad y Mujer también han agradecido la implicación del alumnado, profesorado y equipos educativos participantes, así como el trabajo técnico desarrollado por las autoras de la investigación.
